Diskussionsuppgift No2

Då var det dags igen...

Svår fråga! Här tror jag man vinner olika saker beroende på vilka man arbetar med. Kognitionsvetarna och Datapedagogerna har andra kunskaper som vi lärare inte har, man kan kanske få ett stort utbyte av kunskap och lära sig massa nya saker. Dock tror jag att arbetet blir effektivare om vi som lärarstudenter arbetera tillsammans. Eftersom vi har gått samma utbildning så vet vi ungefär vart vi har varandra och hur vi tänker. Vi har juh inte läst exakt samma kurser så lite olika kompetenser har vi.

Men frågan är när arbetet skulle bli som bäst? Jag tror att det är när man har en från varje grupp och deras spetskompetenser verkligen får användas. Vi som lärarstudenter vet hur det ser ut i dagens skola (eftersom vi har gjort en mängd praktik) och kanske kan bidra med saker om hur dagens elever vi lära sig osv. Jag pratar mycket om hur jag som lärare kan bidra, det beror på att jag inte vet så mycket om Datapedagoger och Kognitionsvetare. Men jag antar att dom har massa tips & trix hur man gör datorn pedagoisk samt hur vi som människor använder vår hjärna.

Så summan av kardemumman är: Snabbt - Lika utbildningar, Bra(dock fortfarande lite kluven) - Olika utbildningar.